En este número del Anuario de CEIPAZ 2019-2020 se aborda la crisis generada por la COVID-19, que se ha extendido por todo el planeta, dando lugar a una situación inédita que tendrá un fuerte impacto económico, político y social. Se analiza la pandemia en un contexto de crisis de gobernanza global, así como los riesgos que entraña en el ámbito de los derechos humanos; se examinan las narrativas y discursos dominantes que se ha utilizado para explicar esta pandemia y el impacto que están teniendo las medidas adoptadas en Europa sobre las personas refugiadas y migrantes. Se incluye también un análisis sobre los riesgos que entraña las armas autónomas; y el papel de la mediación en el fortalecimiento de la democracia, este año que se celebra el 75 Aniversario de la creación de las Naciones Unidas. En el apartado de perspectivas regionales, se analiza el impacto de la COVID en América Latina, el fenómeno de la violencia en México y las revueltas sociales en Chile y en Hong-Kong. También se estudia el caso de Irán y la región del Sahel, dos zonas de gran importancia estratégica para la seguridad internacional.
- Sumario
- Introducción
- Las Naciones Unidas en su 75 Aniversario: reformas radicales y apremiantes para la gobernanza de una nueva era
- COVID-19: riesgo, pandemia y crisis de gobernanza global
- Riesgos globales y derechos humanos: hacia sociedades más resilientes, igualitarias y sostenibles
- Narrativas y discursos en tiempos de pandemia: como explicar la crisis del COVID-19 desde el feminismo pacifista
- Fronteras de doble filo
- Tecnología y deshumanización: el camino hacia la tercera revolución de la guerra
- La mediación y las metodologías participativas de resolución de conflictos como vía para el fortalecimiento de la democracia
- Crisis democráticas en América Latina en un contexto de crisis globales
- México: la violencia que no cesa
- Chile, en un proceso de cambios sin retorno, pese a la pandemia
- China y el conflicto con Hong-Kong
- Irán y sus crisis superpuestas
- El Sahel y el ascenso del yihadismo
- Relación de autores y autoras